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Le 31 mai dernier se tenait, dans les rues de Sillery, la 29e édition de la course annuelle 5 km Espoir Michel-Sarrazin. C’est sous un soleil radieux et une chaude température que s’est déroulée cette course à laquelle participaient les quelques 700 élèves du Collège mariste de Québec accompagnés des professeurs, du personnel de l’école, et des parents.  Au total, ce sont près de 800 coureurs qui ont pris part à cette édition toute spéciale du million de dollars.

Nos équipes de basketball Cadet masculin et féminin ainsi que Juvénile masculin et féminin évolueront dans la ligue provinciale de basketball division 2 du RSEQ.

La ligue scolaire division 2 est une ligue compétitive qui a pour but de permettre aux élèves-athlètes de pratiquer une discipline sportive en milieu scolaire et ainsi favoriser leur réussite éducative et leur développement personnel.

Plusieurs améliorations ont été aménagées pendant l’été :
Des stations de lavage de main permanentes ont été installées à différents endroits;
Des casiers ont été dispersés, tout comme les espaces de socialisation, dans le but de faciliter la distanciation physique;

Afin d’informer et d’outiller les parents et les milieux à propos du sextage (sexting) et de la cyberintimidation, le Centre Cyber-aide, en collaboration avec les élèves du profil créatif du Collège Mariste de Québec et une école primaire du Saguenay, a créé le projet Empa-TIC.

À la suite de la décision du gouvernement du Québec de fermer les écoles, le Collège a rapidement déployé un plan d’action pour poursuivre sa triple mission : instruire, socialiser et qualifier nos élèves.

Le 21 février dernier avait lieu l’inauguration de notre nouveau vestiaire sportif. Avec nos 17 équipes de basketball et nos 4 équipes de volley-ball, c’est plus de 250 Maristes qui en profiteront.

Les élèves inscrits dans ces profils pourront dorénavant développer leur passion tout en ayant accès au contenu du programme d’anglais langue maternelle ELA (English Language Arts).

Le Séminaire innove avec la mise en place d’une animalerie. En plus d’explorer les bases de la biologie animale, cette innovation éveille un réel sens des responsabilités chez nos élèves.